أنــــــــا مصـــــــــري
دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تنمية الوعي بالمواطنة.
لا يمكن للمواطنة وقيمتها ان تقوم دون اكتسابها عبر التربية والتنشئة فعندما يكون لدينا مجتمع تتكامل في 1 – الاســـــــــــــــــرة · تزويد مكتبة المنزل بكتب تحتوي علي المفاهيم الخاصة بالمواطنة وقيمها الي جانب الدعوة لقراءة · تنشئة الأبناء علي العادات الصحيحة للمواطن المخلص لوطنة واحترام قواعد وأنظمة الأمن والسلامة مسؤوليات الأسرة مع المسؤوليات التربوية للمؤسسات التعليمية وتشترك فيه الأسرة مع المدرسة مع المؤسسات المجتمعية الأخري في أخذ زمام المسؤولية في هذا المجال فإننا نستطيع بذلك أن نضع الخطوات الصحيحة لبناء وطن متقدم وزاهر يعيش فية المواطن سعيدا تمثل الاسرة المدرسة الاولي واللبنة الأساسية لصناعة شخصية المواطن ويقع علي الأسرة المسؤولية الكبري في تقويم. السلوك والأخلاق والتوجية الصحيح الي كل المعاني والقيم والمثل العليا فالاسرة بصفتها المؤسسة الأولي في التنشئة عليها دور كبير في ترسيخ مفهوم المواطنة لدي الأبناء من خلال تنمية حسهم. الوطني وتوجيههم الي احترام الأنظمة والقوانين وتوجيه سلوكهم ومراقبتهم في الصغر والكبر إضافة الي ذلك فإن الوالدين لابد ان يكونا قدوة حسنة يقتدي بها الأبناء في المحافظة علي الوطن ويمكن للوالدين اتخاذ عدة وسائل لتعميق. حب الوطن والمواطنة الصالحة في نفوس أبنائهم نذكر منها مايلي · اغتنام كل فرصة للحديث المباشر مع الأبناء حول مقومات المواطنة الصالحة القصص المحفزة علي حب الوطن · أخذ الأبناء في جولات تشمل المواقع التاريخية والتراثية والمتاحف مع سرد قصة كل موقع منها ودرجة أهمية والمحافظة علية والتركيز علي الجوانب. المشرقة في هذا التاريخ وان يبينوا لهم بالامثلة ان هذه الأنظمة والقوانين إنما وضعت لحفظ سلامتنا والحفاظ علي مصالحنا وحقوقنا ولتسيير شؤوننا الحياتية
· تعريف الأبناء بالرموز الدينية والوطنية التي طالما خدمت الوطن في الماضي المجالات العلمية والدينية والاجتماعية وغيرها 2- المدرسة
تعد المدرسة حجر الاساس في إكساب النشء قيم المواطنة وواجبات المواطن وحقوقه وذلك في إطار التربية علي المواطنة ويمكن للمدرسة تنمية المعرفة النظرية بمفهوم المواطنة لدي الطلاب من خلال: * بيان جملة الحقوق والواجبات التي أقرتها كل الأديان السماوية *غرس احترام الآخر وقبوله في نفوس الطلاب * تفعيل مجموعة من المواقف التعليمية الصفية أو اللاصفية اتجاه إيجابي لدي الطلاب نحو تنمية قيم المواطنة *اعطاء أمثلة واقعية للطلاب من خلال رؤيتهم لوجود إدارة تربوية تمارس أسلوبا ديمقراطيا في قيادة المدرسة وتعمل علي خلق بيئة تعليمية فاعلة من خلال علاقات تواصل إنسانية وتربوية مع المعلمين والمتعلمين علي حد ســــــــــــــــواء * التأكيد علي دور المعلم في تنمية قيم المواطنة من خلال القدوة الحسنة أمام طلابه وقيامه بـدور المربي الفاضل الذي يكون علاقة ودية معهم ويحترمهم ويعطف عليهم ويلتمس مشكلاتهم ويحترم آراءهم ويتقبلها. وإذا توفر ذلك سيسهم في تنمية الشعور بالانتماء في نفوس الطلاب إلي المدرسة والذي بدوره يشكل أساس الانتماء الـــــــــوطنـــــــي 3- الأحـــــــزاب السياسية للأحزاب دور هــام في تنمية المواطنة لدي أفراد المجتمع نظرا لأنها تمتلك من البرامج والأنشطة والسياسات ما يمكنها من التأثير في فكر ووعي أفراد المجتمع 4- وسائل الاعــــــــــلام تعد وسائل الأعلام من المؤسسات الهامة في تنمية قيم المواطنة لدي الأفراد بالمجتمع وذلك من خلال ما تقدمه من برامج وأحاديث تبثها القنوات الفضائية وما تنشره الصحف والجرائد والمحلات وقد تزايدت أهمية وسائل الاعلام خاصة لما يتوفر لها من امكانيات فنية وتكنولوجية هائلة
5- دور العبـــــــــادة تعتبر دور العبادة الممثلة ( في الجامع - الكنيسة ) كذلك من المؤسسات الهامة في تنمية قيم المواطنة لما تبثة في نفوس الأفراد من قيم روحنية وعظات دينية تساهم في تدعيم الوحدة الوطنية والأخاء فيما بينهم
Share To:

Khadra Ahmed

Post A Comment:

0 comments so far,add yours